电 话：13171129266
邮 箱：1304567308@qq.com
地 址：通辽市开鲁县长青小区7号楼101门市
多媒体系统教学设备是当代教育以电子计算机、投影机、幻灯片图片、展示架、录影、广播节目、影片、交互式白板、电子计算机等现代教育技术文化教育不可缺少的设备定义，应用现代教育理论和技术性，根据对教学环节和网络资源的设计方案、开发设计、运用、管理方法和点评，以完成课堂教学专业化的理论和实际。
教学设备：多媒体讲台。多媒体讲台是一种将讲台与计算机合为一体的商品。做为讲台，多媒体讲台彻底规定日常讲台的规范实现设计方案，而且选用了人体工程学的原理，合乎教师教学的必须。除开具备一般讲台的功效以外，在它的内部结构还集合了一台计算机，在它的桌面则有一个显示屏。因为运用了全新升级一体化总体设计方案，多媒体讲台，外型干净整洁美观大方，摆脱了过去PC机后边各种各样接线的拘束，其特有的安全系数和稳定性，使老师在使用全过程中使用简单、安全性。
主要用途
公办专科学校、中小学的多媒体课室，多功能厅，一般教室里，会议厅，演播厅，及其各种各样学习培训教室里、多功能厅，这些。教学设备一般就是指与课堂教学相关的教学仪器和信息化教学武器装备如授课使用的有机化学、微生物、物理学等专业的实验室仪器，信息化教学课堂教学上采用的交互式白板、投影仪、教学一体机、音箱等设备。
通辽教学仪器分成试验和实践两类关键运用于理科专业各技术专业。教学仪器如：电子通信工程、机电一体化、电子计算机原理这些。教学模型指的是课堂教学中使用到的一切实体的设备选用科技进步用全透明有机化学物件、PVC材料做成的一种实体模型，表明实体一些位置的基本功能和特点，可形象化。如：汽车发动机实体模型、医学模型、人体骨骼实体模型、电动机实体模型等设备。教学设备、教学仪器、教学模型、教学仪器设备不但可以给课堂教学等领域产生非常好的輔助实际效果，使学员更为非常容易把握所教专业知识的基础理论，及其对原理构造的认知能力易更为清晰一目了然。与此同时对同学的求知欲也是一种有效的分析，可形象化内部结构的结构特征与运作姿势，安全性也是头等大事，没有的安全性隐患，应用安心。
